Novinky

Novinky

          • Stanovisko Spojenej školy, Dominika Tatarku 4666/7, Poprad

          • V nadväznosti na reportáž STVR zo dňa 22. septembra 2026 týkajúcu sa pohybových aktivít a podpory žiakov so zdravotným znevýhodnením považujeme za dôležité poskytnúť vecné informácie a vysvetliť ďalší postup školy.

            Uvedenú tému vnímame citlivo a zodpovedne. Naším prvoradým záujmom je rešpektovanie individuálnych potrieb, dôstojnosti a bezpečia každého žiaka.

            Doterajšiu formu starostlivosti však nie je možné automaticky zachovať v rovnakom rozsahu a za rovnakých podmienok. Činnosti, ktoré majú charakter individuálnej fyzioterapeutickej alebo rehabilitačnej starostlivosti, nemožno posudzovať iba ako bežnú pohybovú či pedagogickú aktivitu školy. Fyzioterapeut je podľa zákona č. 578/2004 Z. z. zdravotníckym pracovníkom a poskytovanie zdravotnej starostlivosti sa musí uskutočňovať za podmienok ustanovených zdravotníckymi právnymi predpismi.

            Zároveň školský zákon a Katalóg podporných opatrení vytvárajú priestor na podporu žiakov so zdravotným znevýhodnením aj priamo v školskom prostredí. Katalóg osobitne upravuje činnosti na rozvoj pohybovej schopnosti a tiež poskytovanie zdravotnej starostlivosti. Pri zdravotnej starostlivosti však stanovuje osobitné podmienky jej zabezpečenia; rozsah takejto podpory musí vychádzať aj z príslušného odborného vyjadrenia.

            Nejde teda o rozhodnutie školy neposkytovať týmto žiakom podporu, ale o potrebu nastaviť ju tak, aby jej obsah, rozsah, personálne zabezpečenie a spôsob poskytovania boli v súlade s platnou legislatívou a odbornými odporúčaniami.

            Škola preto v súčasnosti preveruje, aké formy podpory môže v rámci svojich kompetencií a reálnych personálnych, priestorových a organizačných možností zabezpečiť. Naším cieľom je, aby mali žiaci so zdravotným znevýhodnením aj naďalej vytvorené podmienky na primerané, bezpečné a zmysluplné pohybové aktivity zodpovedajúce ich individuálnym potrebám.

            Verím, že otvorenou a vecnou komunikáciou s rodičmi a odborníkmi nájdeme riešenia v najlepšom záujme žiakov. Naším cieľom je postupovať zodpovedne, zákonne a tak, aby bola podpora žiakov dlhodobo udržateľná.

             

            Mgr. Martina Dikantová

            riaditeľka školy

        • Poďakovanie pri ukončení pôsobenia vo funkcii riaditeľky školy

          • Poďakovanie pri ukončení pôsobenia vo funkcii riaditeľky školy

          • Vážení rodičia, milí žiaci, vážené kolegyne a kolegovia, zamestnanci školy,

            pri príležitosti ukončenia môjho pôsobenia vo funkcii riaditeľky školy sa chcem úprimne poďakovať všetkým, s ktorými som počas rokov spolupracovala.

            Ďakujem rodičom za dôveru, žiakom za ich snahu, úspechy a radosť, ktorú prinášajú do života školy a všetkým pedagogickým i nepedagogickým zamestnancom za ich profesionalitu, nasadenie a spoluprácu. Spoločne sme vytvárali školu, na ktorú môžeme byť hrdí.

            Zároveň želám škole veľa úspechov do ďalších rokov. Nastupujúcej riaditeľke školy, Mgr. Martine Dikantovej a celému vedeniu školy prajem veľa správnych rozhodnutí, pracovných úspechov, vzájomného porozumenia a spokojnosti pri napĺňaní dôležitého poslania školy.

            Ďakujem za všetky spoločné roky, stretnutia, skúsenosti a podporu. Na pôsobenie v našej škole budem vždy spomínať s úctou a vďačnosťou.

            RNDr. Mária Vojtaššáková, riaditeľka školy

        • Privítanie v novom školskom roku 2026/2027

          • Privítanie v novom školskom roku 2026/2027

          • Milí žiaci, vážení rodičia, učitelia a zamestnanci školy, 

            vítam Vás na začiatku nového školského roka. Po letných prázdninách opäť otvárame brány našej školy, aby sme spoločne vstúpili do ďalšieho obdobia poznávania, rastu, úspechov a nových príležitostí. 

            Osobitne srdečne vítam našich najmladších prvákov základnej školy, ktorí dnes robia svoje prvé kroky na ceste vzdelávania. Rovnako vítam nových študentov štvorročného, päťročného bilingválneho a osemročného gymnázia, ktorí sa stávajú súčasťou našej školskej komunity. 

            Všetkým žiakom prajem veľa chuti do učenia, odvahy prijímať nové výzvy a radosti z dosahovaných úspechov. Učiteľom a všetkým zamestnancom školy želám pevné zdravie, tvorivú energiu a spokojnosť v ich každodennej práci. 

            Nech je školský rok 2026/2027 naplnený vzájomným rešpektom, spoluprácou, priateľstvami a množstvom krásnych zážitkov. 

            Prajem nám všetkým úspešný školský rok! 

            RNDr. Mária Vojtaššáková, riaditeľka školy 

          • S úctou a vďakou spomíname

          • S hlbokým zármutkom sme prijali správu, že nás dňa 27. augusta 2026 vo veku 78 rokov navždy opustil náš bývalý kolega, pedagóg a vzácny človek

            Mgr. Jozef Janigloš.

            Jeho odchod je bolestnou stratou pre jeho rodinu, priateľov, kolegov i všetkých, ktorí ho poznali. Spomíname naňho s úctou, vďačnosťou a rešpektom k človeku, ktorý svojím pôsobením zanechal stopu v životoch mnohých svojich žiakov i kolegov.

            Česť jeho pamiatke.

            V mene vedenia školy, pedagogických a nepedagogických zamestnancov a žiakov vyjadrujeme pozostalým úprimnú sústrasť a veľa síl v tomto bolestnom období.

            Nech odpočíva v pokoji.

          • Slávnostné otvorenie školského roka 2026/2027

          • Vážení rodičia, milí žiaci,

            slávnostné otvorenie školského roka 2026/2027 sa uskutoční utorok 1. septembra 2026 v budove na Ul. Dominika Tatarku 4666/7 v Poprade.

            Zraz žiakov: o 8:45 hod. v átriu školy.

            Začiatok programu: o 9:00 hod.

            Upozorňujeme, že v tento deň nebude v prevádzke školská jedáleň. V prípade zlého počasia budú triedy vo svojich kmeňových učebniach.

             

            Tešíme sa na spoločné stretnutie a prajeme všetkým úspešný štart do nového školského roka!

          • SEXTA V PARÍŽI

          • 3

            V stredu 24. júna sme sa vo večerných hodinách spoločne s bilingvalistami vydali na dlho očakávané poznávacie podujatie Veda a umenie v Paríži. O 22.00 hod. sme nastúpili do autobusu a po nočnej ceste plnej očakávania sme nasledujúce ráno dorazili do nemeckého Mníchova, kde sa začala naša cesta za poznávaním.

            Prvou zastávkou bolo Deutsches Museum, jedno z najväčších technických múzeí na svete. Mali sme možnosť prezrieť si množstvo zaujímavých expozícií z oblasti medicíny, chémie, fyziky či dopravy. Veľký záujem vzbudili modely lietadiel, historické technické vynálezy aj interaktívne ukážky, vďaka ktorým sme si mohli vedu doslova vyskúšať na vlastnej koži. Po návšteve múzea nasledoval rozchod v centre mesta, počas ktorého sme si užili príjemnú prechádzku ulicami Mníchova, oddýchli si a načerpali sily pred ďalšou časťou cesty.

            Nasledujúci deň sme sa presunuli do romantického Paríža. Naše spoznávanie francúzskej metropoly začalo pri majestátnej katedrále Notre-Dame, ktorá nás očarila svojou gotickou architektúrou. Neskôr sme navštívili exteriér svetoznámeho múzea Louvre, ktoré bolo žiaľ pre vysoké teploty uzavreté, no aj napriek tomu sme mohli obdivovať krásu tohto ikonického miesta aspoň z jeho vonkajších priestorov. Zavítali sme aj do technického múzea Musée des Arts et Métiers, ktoré ponúklo množstvo zaujímavostí zo sveta vedy a techniky. Večer sme sa presunuli do Latinskej štvrte, kde sme si spoločne vychutnali chutnú večeru a nasávali neopakovateľnú atmosféru parížskych ulíc.

            Tretí deň výletu sme začali návštevou umeleckej štvrte Montmartre, odkiaľ sa nám naskytli nádherné výhľady na celé mesto. Dominantou tejto štvrte bola nádherná biela bazilika Sacré-Coeur, ktorá svojou majestátnosťou uchvátila každého z nás. Odtiaľ sme pokračovali do zámku Versailles, kde sme napriek horúcemu letnému počasiu obdivovali rozsiahle kráľovské záhrady a nádherne zdobené miestnosti paláca, v ktorých kedysi žili francúzski panovníci. Deň sme zakončili večernou plavbou po rieke Seine, počas ktorej sme si prezreli najznámejšie parížske pamiatky z úplne inej perspektívy. Nezabudnuteľným zážitkom bol okamih, keď sa pred našimi očami rozžiarila Eiffelova veža a vytvorila čarovnú atmosféru letného večera.

            Posledný deň nášho výletu patril jednej z najznámejších dominánt sveta – Eiffelovej veži. Z výšky približne 280 metrov sme mali možnosť obdivovať panorámu celého Paríža a vychutnať si pohľad na mesto z vtáčej perspektívy. Našu návštevu sme zakončili na slávnej triede Champs-Élysées, kde sme mali priestor na individuálny program, nákupy suvenírov či posledné prechádzky po francúzskej metropole. Na jej konci nás v celej svojej kráse privítal impozantný Víťazný oblúk, ktorý bol symbolickou bodkou za naším poznávaním Paríža.

            Z Mníchova aj Paríža si odnášame množstvo krásnych spomienok, spoločných zážitkov a fotografií, ktoré nám budú tento výnimočný zájazd ešte dlho pripomínať. Bol to výlet plný poznávania, zábavy a skvelej atmosféry, na ktorý budeme všetci radi spomínať.
             

             

             

          • Poznávací zájazd Rím - Pompeje

          • 5

            Poznávacie zájazdy sú skvelou príležitosťou rozširovať si obzory, spoznávať kultúrne dedičstvo, objavovať nové miesta, upevňovať priateľstvá a prežívať chvíle, na ktoré sa nezabúda.

            Hovorí sa, že všetky cesty vedú do Ríma – a tentoraz tam viedli aj tie naše. Navštívili sme Rím, Vatikán a Pompeje, miesta, kde sa bohatá história prirodzene prelína s každodenným životom. Obdivovali sme majestátne Koloseum, pôvabnú Fontánu di Trevi, elegantné námestie Piazza Navona, impozantné Forum Romanum, Anjelský hrad i veľkolepú Baziliku svätého Petra. V Pompejach sme sa preniesli do dávnej minulosti ukrytej medzi ruinami starobylého mesta a na vlastné oči spoznali jedinečné svedectvo o živote antickej civilizácie.

            Domov sme si neodniesli len nové poznatky a skúsenosti, ale predovšetkým množstvo spoločných zážitkov. Tie sú najkrajším dôkazom toho, že cestovanie dokáže inšpirovať, spájať a obohacovať spôsobom, ktorý nedokáže nahradiť žiadna učebnica.

          • AKO SEPTIMA LEKTOROVALA PAMIATKY V SPIŠSKEJ SOBOTE

          • Poprad - Spišská Sobota bola 12.6.2026 miestom konania 13. ročníka najväčšieho talianskeho festivalu na Slovensku VIVA ITALIA. Tento ročník bol venovaný renesancii a histórii a študenti septimy aktívne prispeli k odhaľovaniu krás a bohatstva Pamiatkovej rezervácie Spišská Sobota. Po odbornom zaškolení zamestnancami Krajského pamiatkového úradu Prešov sa pustili do komentovaných prehliadok v meštianskych domoch, Kostole sv. Juraja a na Sobotskom námestí, kde v slovenčine, angličtine i nemčine návštevníkom festivalu ukázali unikátnosť nášho kultúrneho dedičstva.

          • Na našej škole hosťovalo Divadlo Kontra

          • 5

            Hovorí sa, že stigma môže byť niekedy nebezpečnejšia než choroba sama. O tom, aké dôležité je otvárať témy duševného zdravia medzi mladými ľuďmi, sme sa na našej škole presvedčili na vlastné oči. Vďaka podpore  spoločnosti TIPOS, ktorá je hlavným partnerom tohto projektu, k nám zavítalo renomované Divadlo Kontra zo Spišskej Novej Vsi.

            Naši študenti mali jedinečnú možnosť bezplatne vidieť mimoriadne silné predstavenie Manické monológy (The Manic Monologues), ktoré sa u nás odohralo hneď dvakrát pre triedy kvinta, I.A, I.B, II.A, II.B, III.A, III.B a septima.

            Príbehy, ktoré lámu ticho a predsudky

            Hra autorov Zacka Burtona a Elisy Hofmeister, ktorá pôvodne vznikla na Stanfordovej univerzite v Kalifornii a zožala obrovské úspechy po celom svete (vrátane nominácií na prestížne Drama League Awards či Broadway World Awards), prináša na javisko skutočné príbehy skutočných ľudí.

            Inscenácia v réžii Klaudyny Rozhin a v podaní hercov Divadla Kontra ukázala autentické osudy, bolesť, ale najmä odvahu, nádej a víťazstvá mladých ľudí, ktorí sa popasovali s duševnou chorobou. Niektoré momenty vyrážali dych, iné boli úprimne zábavné či povznášajúce. Všetky však spájalo jedno – hlboká autentickosť, ktorá nenechala nikoho v hľadisku chladným.

            Významná téma pre nás všetkých

            Práve búranie negatívnych stereotypov a demystifikácia duševných porúch sú kľúčom k tomu, aby mladí ľudia v podobnom veku ako naši študenti v prípade problémov netrpeli sami a nebáli sa včas vyhľadať pomoc. Stigmatizácia totiž často vedie k izolácii, ktorej chceme spoločne predchádzať.

            Sme nesmierne hrdí, že sme na pôde našej školy mohli privítať práve Divadlo Kontra – dvojnásobného držiteľa prestížneho ocenenia DOSKY za Najobľúbenejšie divadlo sezóny na Slovensku, ktoré sa dlhodobo venuje umelecky náročným titulom a aktívne pracuje s mládežou.

            Veľké poďakovanie patrí celému umeleckému tímu za hlboký zážitok a spoločnosti TIPOS za to, že umožnila priniesť toto mimoriadne dôležité kultúrno-osvetové podujatie priamo k našim žiakom.

          • Od umelej inteligencie po hydrobiológiu:

          • Týždeň plný zážitkov na Erasmus+ mobilite v Českých BudějoviciachTýždeň plný zážitkov na Erasmus+ mobilite v Českých Budějoviciach

            Aj tento rok sa päť vybraných študentov našej školy zúčastnilo nezabudnuteľnej žiackej mobility v rámci programu Erasmus+. Naším cieľom bolo partnerské Gymnázium Jírovcova v Českých Budějoviciach. Na študentov čakal intenzívny týždeň, v ktorom hrala prím najmä umelá inteligencia (AI) a špičkové inovácie, doplnené o dobrodružné spoznávanie juhočeskej prírody a histórie.

            21

            Partnerstvo, ktoré buduje mosty

            Hneď v úvode nás na pôde českej školy privítali vrúcnymi slovami, že táto návšteva nadväzuje na „dlhoročnú spoluprácu s pánom Kučerom“. Korene tohto úspešného partnerstva totiž siahajú ešte do roku 2022. V tom čase, keď pán Kučera pôsobil na škole v Bratislave, navštívilo českých kolegov vedenie školy so zámerom zdieľať slovenské skúsenosti s implementáciou novej koncepcie výučby informatiky, aby tak pomohli českej strane s úspešným zavádzaním ich nových revidovaných rámcových vzdelávacích programov (RVP).

            Dnes táto niť úspešne pokračuje pod hlavičkou našej popradskej Spojenej školy, pre ktorú to bol v poradí už tretí výmenný pobyt žiakov.

            Hlavný motív: Umelá inteligencia pod vedením expertov

            Program bol zostavený s dôrazom na najnovšie trendy v informatike, pričom umelá inteligencia a strojové učenie sprevádzali študentov takmer na každom kroku:

            • Strojové učenie a rozpoznávanie obrazu: Odborné workshopy viedli pán Nagy, pán Kočer a pán Pazourek. Pán Nagy, ktorý sa tejto téme aktívne venuje ako študent vysokej školy, predviedol žiakom fascinujúce technológie rozpoznávania obrazu priamo vo videách. V ďalších častiach kurzu nadviazal na tieto základy pán Kočer a posunul vedomosti študentov v oblasti strojového učenia ešte hlbšie.
            • Využitie a etické výzvy AI: Študenti sa ponorili do praktického využitia AI v bežnom i školskom živote. Tieto workshopy, rovnako ako naliehavé etické problémy s AI, s nimi rozoberal pán Pazourek.
            • Logika a šifry: Pán Pazourek pre našich študentov pripravil aj popoludňajšiu šifrovaciu hru. Je totiž uznávaným expertom na výučbu šifrovania a jeho veľkým popularizátorom, čo bolo cítiť na vysokej kvalite a prepracovanosti celej aktivity.

            Terénny výskum a hydrobiologické dobrodružstvo

            V utorok sme sa vydali na jedinečnú hydrobiologickú exkurziu priamo do terénu k rieke Vltava a k hradu Dívčí kámen.

            Pod vedením pani Pilikovej sa naši žiaci premenili na mladých vedcov a priamo vo Vltave hľadali drobné vodné organizmy. Zamerali sa na hľadanie bioindikátorov, čo je označenie pre organizmy, ktoré svojou prítomnosťou signalizujú čistotu vody. Úspešný nález lariev podeniek a pošvatiek, ktoré sú extrémne citlivé na znečistenie, potvrdil vysokú kvalitu vody v tejto lokalite. Cesta späť z exkurzie nám pripravila neplánované dobrodružstvo – jemne sme zišli zo značky, a tak sme si cestu krížom cez juhočeské polia a pasienky skutočne užili a autenticky preverili naše orientačné schopnosti.

            Po stopách juhočeskej histórie

            Vzdelávanie v laviciach a terénny výskum boli citlivo prepojené s kultúrnym programom. Naši študenti spoznali samotné České Budějovice počas pondelkovej prehliadky mesta s pánom Dřevikovským a v sprievode pani Adamcovej a pána Kočera navštívili dychberúci Český Krumlov zapísaný v zozname UNESCO. Bodkou za historickými exkurziami bola štvrtková návšteva rozprávkového novogotického zámku Hluboká nad Vltavou v sprievode pána Pazourka.

            Život v rodinách: Skúsenosť na nezaplatenie

            To najcennejšie na programoch Erasmus+ sa často odohráva mimo školských budov. Naša pätica študentov bola ubytovaná priamo v hostiteľských rodinách českých spolužiakov. Vďaka tomu mali jedinečnú príležitosť zažiť autentický každodenný život v Česku, odbúrať komunikačné bariéry a nadviazať priateľstvá, ktoré pretrvajú. Hostiteľské rodiny vytvorili našim študentom skvelé zázemie a v piatok popoludní pre nich pripravili parádny individuálny program, vďaka ktorému spoločne zažili kopu zábavy.

            Certifikáty a návrat domov

            V piatok dopoludnia prebehla záverečná reflexia celého kurzu, kde naši študenti obdržali certifikáty o úspešnom absolvovaní mobility. Domov sme odchádzali nadšení, vybavení novými digitálnymi zručnosťami v oblasti AI a s vedomím, že toto partnerstvo má pred sebou skvelú budúcnosť. V sobotu sme mali aj pár hodín na spoznávanie Prahy.

            Obrovské ďakujeme patrí celému tímu z Gymnázia Jírovcova – od vedenia školy až po všetkých kolegov, ktorí sa podieľali na príprave a realizácii tohto skvelého týždňa. Ďakujeme za perfektnú organizáciu, inšpiratívne prostredie a neuveriteľne vrelé prijatie!

          • Naše Podtatranky na česko-slovenskom grandfinále Prezentiády

          • Dňa 22. 5. 2026 sa tím Podtatranky z našej školy zúčastnil česko-slovenského grandfinále súťaže Prezentiáda, ktoré sa konalo v Mladej Boleslavi. Táto súťaž je zameraná na rozvoj prezentačných zručností, kreativity a schopnosti sprostredkovať myšlienky pútavým spôsobom.

            Tím tvorili žiačky Barbora Budajová a Anastázia Andrašová zo septimy a Laura Servillová z 1.F. Naši žiaci prezentovali na tému „Ruka v ruke“, ktorú spracovali originálne a kreatívne. Mali tak príležitosť porovnať svoje schopnosti s tímami z Českej republiky a Slovenska.

            Účasť na súťaži im priniesla nové skúsenosti, inšpiráciu a možnosť zdokonaliť sa v oblasti vystupovania a práce s prezentáciami.

            Ďakujeme tímu Podtatranky za vzornú reprezentáciu školy.

          • Výberové konanie na pozíciu riaditeľa/riaditeľku školy

          • Regionálny úrad školskej správy v Prešove vyhlasuje výberové konanie na obsadenie funkcie riaditeľa/riaditeľky Spojenej školy, Dominika Tatarku 4666/7, Poprad.

            Podmienky účasti, požiadavky na uchádzačov, ako aj ďalšie náležitosti týkajúce sa výberového konania sú uvedené v priloženom oficiálnom vyhlásení.

            VK_SS_Poprad.pdf

             

          • Workshop V polovici vety

          • 2

            V pondelok 8. 6. 2026 sme sa zúčastnili workshopu s názvom V polovici vety. Pre našich študentov to bol veľmi silný zážitok, vďaka ktorému sa skutočne zamysleli nad témou holokaustu. Nebola to obyčajná prednáška. Aktívne sme sa do nej zapájali, či už prostredníctvom živých obrazov, alebo vyjadrovaním vlastných názorov. Workshop nás prinútil vžiť sa do osudov štyroch študentov, ktorí boli počas holokaustu približne v našom veku. Vďaka tomu sme toto obdobie pochopili oveľa lepšie. Bolo veľmi silné uvedomiť si, ako dobre sa máme dnes. Zároveň nám to pripomenulo, aké dôležité je chrániť hodnoty slobody, ľudskosti a tolerancie, aby sa podobné tragédie už nikdy nezopakovali.

          • V dejepise sme opäť potvrdili, že patríme medzi najlepších

          • Aj v tomto školskom roku dosiahol mimoriadny úspech náš talentovaný žiak Pavol Hudzík zo septimy, ktorý v krajskom kole Dejepisnej olympiády (kategória B) získal 2. miesto a následne obsadil 2. miesto aj v celoštátnom kole, čo predstavuje fantastický výsledok.

            Porotu zaujal svojou prácou s názvom Moháč a jeho vplyv na Spiš. Jeho spolužiačka Adriana Valeková z I. B sa s prácou Politické aktivity karpatských Nemcov na území Spiša v rokoch 1938 – 1945 (kategória A) umiestnila na 2. mieste v krajskom kole a v celoštátnom kole sa stala úspešnou riešiteľkou.

            Obom srdečne blahoželáme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy.

          • Nie všetko dôležité v informatike sa dá naučiť v triede. Niečo treba vidieť naživo.

          • 11

            Žiaci 1. A absolvovali dvojdňovú odbornú exkurziu v Bratislave, pripravenú pre naše štúdium so zameraním na aplikovanú informatiku. A nebola to len „návšteva firiem“. Bola to skúsenosť, ktorá ukázala, že informatika dnes nie je len o programovaní, ale aj o premýšľaní, zodpovednosti, výskume, odvahe a schopnosti vidieť súvislosti.

            V spoločnosti ESET žiaci nahliadli do sveta kybernetickej bezpečnosti a zistili, že technológie, o ktorých sa dnes verejne hovorí ako o „novinke“, sa v praxi využívali už dávno. Aj princípy, na ktorých dnes stoja moderné AI modely, mali svoje miesto v detekcii hrozieb ešte skôr, než sa umelá inteligencia stala témou každodenných diskusií. To je dôležitá lekcia: skutočná inovácia často vzniká potichu, v práci ľudí, ktorí sú o krok vpredu.

            V spolupráci Kempelenovho inštitútu inteligentných technológií (KInIT) a spoločnosti Sféra sa žiaci dostali hlbšie aj k umelej inteligencii. Nezostalo pri zjednodušených heslách. Hovorilo sa o tom, že AI nefunguje ako kúzlo, ale ako práca s jazykom, kontextom, pravdepodobnosťou a dátami. Zaznelo aj to, že informatika má viacero ciest – od výskumu cez startupy až po veľké technologické firmy – a že práve výskum učí rozmýšľať do hĺbky, rozvíja soft skills, širší rozhľad a schopnosť fungovať aj v neistote. Presne to sú schopnosti, ktoré budú rozhodovať o úspechu v budúcnosti.

            A možno jedna z najsilnejších myšlienok celej exkurzie bola úplne jednoduchá: príležitosť často získa ten, kto sa odváži reagovať ako prvý. Nielen v škole. Nielen v IT. Ale aj v živote.

            Druhý rozmer exkurzie patril kultúre. V Slovenskom národnom divadle žiaci absolvovali odborný program „Od textu po predstavenie“, nazreli do zákulisia a večer si pozreli inscenáciu Svadba alebo pohreb. Aj tam sa potvrdilo, že jedno rozhodnutie môže zmeniť smer celého príbehu. A presne v tom sa prekvapivo stretli technológie, umenie aj život: v tom, že záleží na tom, ako rozmýšľame, čo si všímame a kedy sa rozhodneme konať.

            Nechýbala ani prehliadka historického centra Bratislavy a návšteva Primaciálneho paláca. Exkurzia tak spojila informatiku, umelú inteligenciu, kyberbezpečnosť, výskum, kultúru aj kritické myslenie do jedného zmysluplného celku.

            Ak má mať škola zmysel, mala by žiakov pripraviť nielen na testy, ale aj na svet, ktorý ich čaká.
            A presne o to nám ide.

             

            Ďakujeme spoločnostiam ESET, Kempelenovmu inštitútu inteligentných technológií (KInIT), spoločnosti Sféra a Slovenskému národnému divadlu za odborný program, inšpirácie a otvorenosť, s akou priblížili žiakom svet praxe.

             

            #SpojenaSkolaPoprad #aplikovanainformatika #AI #ESET #KInIT #Sféra #SND #Bratislava #kritickemyslenie #buducnostvzdelavania #strednaskola

          • Úspech na krajskom kole Dejepisnej olympiády

          • Dňa 22. apríla 2026 sa v priestoroch Gymnázium J. A. Raymana v Prešove uskutočnilo krajské kolo Dejepisnej olympiády pre stredné školy. Naši žiaci sa v silnej konkurencii nestratili a vybojovali vynikajúce umiestnenia.

            Súťaž pozostávala z testu zo všeobecných dejín a obhajoby vlastnej odbornej práce. Našu školu reprezentovali dvaja žiaci, ktorí dosiahli výborné výsledky:

            • Kategória A: Adriana Valeková, 1.B – 2. miesto
            • Kategória B: Pavol Hudzík, Sexta – 2. miesto

            Obaja zároveň postupujú do celoslovenského kola súťaže. K tomuto postupu žiakom blahoželáme a držíme palce!

          • Londýn 2026 – keď sa spojí učenie, dážď a ABBA 

          • 3

            V máji 2026 sa žiaci septimy, 3.A a 3.B vydali na jazykovo‑poznávací zájazd do Londýna. Naša výprava odštartovala na letisku v Košiciach a po bezpečnom pristátí v Lutone sme boli pripravení dobyť britskú metropolu – vybavení angličtinou, mapami (a samozrejme aj dáždnikmi). 

            Počas pobytu sme navštívili viacero múzeí, obdivovali sme diela v Národnej galérii a preverili sme si nervy v London Dungeon, kde niektorí z nás zistili, že ich angličtina je oveľa rýchlejšia, keď ide o únik pred strašidlami. 

            Absolútnym highlightom celého pobytu bol muzikál Mamma Mia! v slávnej štvrti West End, známej svojimi divadlami a kinami. Po niekoľkých hodinách sme už takmer všetci vedeli texty piesní a niektorí sa pokúšali rozbehnúť vlastnú spevácku kariéru (našťastie len v autobuse). 

            Ubytovaní sme boli v dvoch domoch v Leytonstone a Plumstead, kde sme si vyskúšali pravý „britský život“. Samozrejme, nechýbalo ani typické anglické počasie – slnko, vietor, dážď… a to všetko v priebehu jednej hodiny. 

            Počas jedného z dní sme mali jedinečnú možnosť vidieť samotného kráľa, ako sa presúva zo svojho sídla do parlamentu na koči – moment, ktorý nám pripomenul, že Londýn je skutočne mesto histórie a tradícií. 

            Záver výletu patril akčnej „bojovke“, počas ktorej sme objavili New Scotland Yard a legendárnu Platformu 9¾. Nie všetkým sa síce podarilo prejsť stenou, ale všetci sme si odniesli skvelé zážitky. 

            Domov sme sa vrátili plní dojmov, spomienok a nových skúseností – a aj s istotou, že angličtina sa dá učiť najlepšie priamo v uliciach Londýna. 

             

          • Erasmus+ Job shadowing v zahraničí

          • V marci tohto školského roku sa naše kolegyne Silvia Grillingová, Adriána Selecká, Marcela Kovalčíková a Jana Harbuľová zúčastnili prostredníctvom projektu Erasmus+ odbornej mobility Job shadowing na školách - Gymnázium Jana Keplera v Prahe, Gymnáziu prof. Jana Patočky v Prahe, LICEO “GIORGIO SPEZIA” v talianskom meste Domodossola, Gymnázium Jírovcova v Českých Budejoviciach a Gymnázium prof. Jana Patočky v Prahe.

            Počas pobytu mali možnosť sledovať vyučovací proces, vymieňať si skúsenosti so zahraničnými kolegami a oboznámiť sa s modernými metódami vzdelávania. Získané poznatky a inšpirácie prispejú k skvalitneniu vyučovania a ďalšiemu rozvoju našej školy. Projekt Erasmus+ tak aj naďalej podporuje profesionálny rast pedagógov a medzinárodnú spoluprácu.

      • Kontakt

        • Spojená škola, Dominika Tatarku 4666/7, Poprad
        • skola@ssdtpp.sk
        • slavkovska.d@ssdtpp.sk
        • +421 52 7721 663
        • Dominika Tatarku 4666/7
          058 01 Poprad
          Slovakia
        • slavkovska.d@ssdtpp.sk
        • 042083788
        • RNDr. Mária Vojtaššáková
        • Mgr. Denisa Slavkovská
        • vrátnica - kl. 11

          riaditeľ školy - kl. 16
          zástupca riaditeľa - kl. 18
          sekretariát - kl. 20

          kancelária - kl. 17
          hospodárka - kl. 12
          technik - kl. 25

          zborovňa - kl. 26
          kabinet DEJ - kl. 13
          kabinet MAT - kl. 14
          kabinet BIO - kl. 19
          kabinet INF - kl. 22
          kabinet TSV - kl. 23
          kabinet FYZ - kl. 24
          kabinet CHEM - kl. 27
          kabinet ANJ - kl. 28
          knižnica - kl. 15

          vedúca ŠJ - kl. 21

      • Prihlásenie